Logotip LuvStudy
LuvStudy

Učite engleske riječi

Natrag na blog

Chunks u engleskom: što su i 50 korisnih primjera s prijevodom

Chunks u engleskom: što su i 50 korisnih primjera s prijevodom

Možda znate značenje svake engleske riječi, a ipak zastanete kada ih pokušate složiti u rečenicu. Koristan je sljedeći korak učiti neke riječi u uobičajenim spojevima: take a break, I'm on my way ili Could you help me? To su primjeri jezičnih cjelina, koje se na engleskom nazivaju chunks.

U ovom vodiču objašnjavamo taj pojam, donosimo popis 50 korisnih engleskih jezičnih cjelina i pokazujemo kako ih vježbati u kratkim razgovorima. Popis je praktičan izbor za svakodnevne situacije, a ne ljestvica 50 najčešćih izraza.

Što su jezične cjeline u engleskom?

Jezična cjelina uobičajen je spoj riječi koji možete naučiti i upotrebljavati kao jednu jedinicu. To može biti potpun odgovor, kratak spoj riječi ili početak rečenice koji dopunjujete vlastitim informacijama. British Council u svojim materijalima za nastavnike u tu široku kategoriju ubraja ustaljene izraze, kolokacije i gramatičke obrasce koji se ponavljaju. Pročitajte kako British Council objašnjava jezične cjeline.

Usporedite tri primjera:

  • You're welcome. potpun je odgovor na zahvalu: „Nema na čemu.“
  • make a decision uobičajen je spoj glagola i imenice koji znači „donijeti odluku“.
  • I'd like to ... obrazac je koji možete dopuniti izrazom book a room, ask a question ili nekom drugom radnjom.

Učenjem cijelog spoja dobivate polazište za rečenicu i vidite kako se riječi međusobno povezuju. I dalje trebate razumjeti značenje i odabrati izraz koji odgovara situaciji.

Što znače riječi chunk i chunks?

U svakodnevnom engleskom riječ chunk može značiti veći komad ili dio nečega. U učenju jezika označava jezičnu cjelinu. Chunk je jednina, a chunks množina; izgovaraju se /tʃʌŋk/ i /tʃʌŋks/. Spoj slova ch ovdje označava glas koji čujete na početku riječi chair, sličan hrvatskom „č“. Cambridge Dictionary: chunk.

U ovom članku taj naziv upotrebljavamo za izraze koje možete vježbati kao smislene cjeline. Nasumičan niz riječi prepisan iz rečenice nije automatski korisna jezična cjelina za učenje: tražite spoj s prepoznatljivom ulogom ili obrascem.

Popis 50 korisnih engleskih jezičnih cjelina

Izrazi u nastavku grupirani su prema situacijama. Trotočka znači da trebate dodati vlastite riječi. Objašnjenja opisuju značenje u navedenoj uporabi; najprirodniji prijevod može se mijenjati ovisno o kontekstu.

1–10. Upoznavanje, zahvaljivanje i pozdravljanje na rastanku

  1. Nice to meet you. — „Drago mi je što smo se upoznali.“ Pristojan izraz pri prvom susretu.
  2. How's it going? — „Kako ide?“ Neformalan način da pitate nekoga kako je.
  3. Long time no see! — „Dugo se nismo vidjeli!“ Neformalan pozdrav nakon duljeg vremena.
  4. Good to see you. — „Drago mi je što vas vidim.“ Pokazujete da vas susret veseli.
  5. What have you been up to? — „Čime ste se bavili u posljednje vrijeme?“ Prijateljsko pitanje o nečijim nedavnim aktivnostima.
  6. Thanks for letting me know. — „Hvala što ste mi javili.“ Zahvaljujete nekome na informaciji.
  7. That's very kind of you. — „To je vrlo ljubazno od vas.“ Pokazujete da cijenite nečiju ljubaznost ili pomoć.
  8. You're welcome. — „Nema na čemu.“ Odgovor kada vam netko zahvali.
  9. Take care. — „Čuvajte se.“ Prijateljski pozdrav na rastanku kojim nekome želite dobro.
  10. See you later. — „Vidimo se poslije.“ Neformalan pozdrav na rastanku.

Uočite razliku između Nice to meet you pri prvom upoznavanju i Good to see you kada pozdravljate nekoga koga već poznajete. Izraz birajte prema prilici, umjesto da svaku riječ prevodite zasebno.

11–20. Traženje pomoći, pojašnjenja ili nečega što vam treba

  1. Could you help me? — „Biste li mi mogli pomoći?“ Pristojna molba za pomoć.
  2. Could you say that again? — „Biste li mogli ponoviti?“ Molite sugovornika da ponovi ono što je rekao.
  3. Could you speak more slowly? — „Biste li mogli govoriti sporije?“ Molite sugovornika da uspori govor.
  4. What does ... mean? — „Što znači ...?“ Pitate za značenje riječi ili izraza.
  5. How do you say ... in English? — „Kako se kaže ... na engleskom?“ Tražite odgovarajuću englesku riječ ili izraz.
  6. I'm looking for ... — „Tražim ...“ Objašnjavate što pokušavate pronaći.
  7. Could I have ...? — „Mogu li dobiti ...?“ Pristojno tražite nešto.
  8. I'd like to ... — „Želio/željela bih ...“ Pristojno kažete što želite učiniti.
  9. Would you mind ...? — „Bi li vam smetalo da ...?“ Uvodite pristojnu molbu; za radnju koju tražite upotrijebite glagolski oblik na -ing.
  10. Let me check. — „Samo da provjerim.“ Najavljujete da ćete najprije provjeriti informaciju.

Dopunite obrazac nečim konkretnim: I'm looking for the station. — „Tražim kolodvor.“ Ili upitajte: Could I have a glass of water? — „Mogu li dobiti čašu vode?“ Praktično je početi s molbama koje biste mogli upotrijebiti na sljedećem putovanju ili tijekom nastave.

21–30. Iznošenje mišljenja i odgovaranje

  1. I think ... — „Mislim da ...“ Uvodite svoje mišljenje ili uvjerenje.
  2. In my opinion, ... — „Prema mojem mišljenju, ...“ Jasno naznačujete da iznosite vlastiti stav.
  3. As far as I know, ... — „Koliko znam, ...“ Pokazujete da se tvrdnja temelji na informacijama kojima raspolažete.
  4. I'm not sure. — „Nisam siguran/sigurna.“ Izražavate nesigurnost.
  5. That makes sense. — „To ima smisla.“ Kažete da vam se nešto čini logičnim ili razumljivim.
  6. I see what you mean. — „Razumijem što želite reći.“ Pokazujete da razumijete sugovornikovu misao.
  7. I agree with you. — „Slažem se s vama.“ Kažete da dijelite sugovornikovo mišljenje.
  8. I'm afraid ... — „Nažalost, ...“ Ublažavate neugodnu vijest ili odbijanje; ovdje nije riječ o doslovnom izražavanju straha.
  9. It depends on ... — „Ovisi o ...“ Objašnjavate što određuje ishod ili odluku.
  10. To be honest, ... — „Iskreno rečeno, ...“ Uvodite otvorenu, iskrenu izjavu.

I see what you mean izražava razumijevanje, što ne mora značiti i slaganje. U rečenici I'm afraid I can't help today govornik ublažava odbijanje — „Nažalost, danas ne mogu pomoći“ — a ne opisuje strah. Obratite pozornost i na ton: izraz To be honest sam po sebi ne čini kritiku pristojnom.

31–40. Planovi, vrijeme i kratke obavijesti

  1. I'm going to ... — „Namjeravam ...“ Izražavate namjeru kada nakon tog spoja slijedi glagol.
  2. I'm thinking of ... — „Razmišljam o ...“ Kažete da razmatrate neku mogućnost.
  3. I'm looking forward to ... — „Veselim se ...“ Izražavate radost ili uzbuđenje zbog nečega što vas očekuje.
  4. I don't have time to ... — „Nemam vremena ...“ Kažete da nemate dovoljno vremena za neku radnju.
  5. I'm on my way. — „Na putu sam.“ Već ste krenuli prema odredištu.
  6. I'm running late. — „Kasnim.“ Obavještavate nekoga da kasnite u odnosu na planirano vrijeme.
  7. Let's keep in touch. — „Ostanimo u kontaktu.“ Predlažete da se nastavite čuti.
  8. Every now and then — „S vremena na vrijeme“, „povremeno“. Nešto se događa tu i tamo.
  9. At the moment — „Trenutačno“, „u ovom trenutku“. Odnosi se na sadašnji trenutak ili razdoblje.
  10. In advance — „Unaprijed“. Prije nego što se nešto dogodi ili bude potrebno.

U jednoj kratkoj poruci možete upotrijebiti više jezičnih cjelina: I'm running late, but I'm on my way. — „Kasnim, ali na putu sam.“ Izrazi vam daju poznatu strukturu, a vi birate poruku koju želite prenijeti.

41–50. Korisni spojevi za svakodnevne radnje

  1. Have a look — „Pogledajte.“ Dodajte prijedlog at kada navedete što treba pogledati.
  2. Take a break — „Napravite stanku.“ Nakratko prekinite aktivnost kako biste se odmorili.
  3. Make a decision — „Donijeti odluku.“ Odlučiti što učiniti.
  4. Pay attention to ... — „Obratite pozornost na ...“ Usmjerite pozornost na nešto.
  5. Keep in mind that ... — „Imajte na umu da ...“ Uzmite neku činjenicu u obzir dok razmišljate ili odlučujete.
  6. Get used to ... — „Naviknuti se na ...“ Nešto vam postupno postaje poznato i uobičajeno.
  7. Make sure ... — „Provjerite je li ...“, „pobrinite se da ...“ Provjerom ili odgovarajućim postupkom osiguravate da je nešto točno ili da će se dogoditi.
  8. Take your time. — „Ne žurite.“ Nema potrebe za žurbom.
  9. There's no need to ... — „Nema potrebe ...“ Neka radnja nije potrebna.
  10. By the way, ... — „Usput, ...“ Uvodite dodatnu napomenu ili prelazite na drugu temu.

Korisne spojeve i u bilješkama zapisujte kao cjelinu. Primjerice, zapišite make a decision kao izraz, a zatim ga upotrijebite u rečenici We need to make a decision today. — „Moramo danas donijeti odluku.“

Kratki dijalozi s jezičnim cjelinama

Uvježbajte obje uloge u svakom dijalogu, a zatim promijenite jednu pojedinost. Cilj je povezati izraz sa situacijom i odgovorom.

U kafiću

A: Could I have a glass of water, please?
B: Of course. Here you are.

Gost pristojno nešto traži: „Mogu li dobiti čašu vode, molim vas?“ Druga osoba prihvaća molbu i pruža vodu: „Naravno. Izvolite.“

Prije sastanka

A: I'm running late, but I'm on my way.
B: Thanks for letting me know. See you soon.

Prva osoba javlja kakva je situacija: „Kasnim, ali na putu sam.“ Druga potvrđuje da je primila obavijest i očekuje skori susret: „Hvala što ste mi javili. Vidimo se uskoro.“

Razgovor o planovima

A: I'm thinking of taking an English course.
B: That makes sense. Would you prefer online lessons?

Prva osoba razmatra tečaj, a ne objavljuje konačnu odluku: „Razmišljam o upisu na tečaj engleskog.“ Druga odgovara i pita što bi joj više odgovaralo: „To ima smisla. Biste li radije pohađali nastavu na internetu?“

Gramatičke pojedinosti koje treba pamtiti uz jezičnu cjelinu

Rečenični obrazac koristan je kada znate što nakon njega može slijediti. Zapišite strukturu uz primjer:

  • I'd like to + verb: I'd like to book a room. Nakon to slijedi glagol u osnovnom obliku: „Želio bih rezervirati sobu.“
  • Would you mind + -ing: Would you mind closing the door? Ovako pristojno molite drugu osobu da nešto učini: „Bi li vam smetalo zatvoriti vrata?“ Cambridge Grammar: mind.
  • I'm thinking of + -ing: I'm thinking of changing jobs. Nakon of slijedi glagolski oblik na -ing: „Razmišljam o promjeni posla.“
  • I'm looking forward to + noun or -ing: I'm looking forward to our trip. — „Veselim se našem putovanju.“ Ili I'm looking forward to travelling with you. — „Veselim se što ću putovati s vama.“ Nakon tog spoja slijedi imenica ili glagolski oblik na -ing. Ovdje je to prijedlog, pa glagol koji slijedi poprima oblik na -ing. Cambridge Grammar: look forward to.
  • Get used to + noun or -ing: I'm getting used to speaking English. — „Navikavam se govoriti engleski.“ Nakon tog spoja može slijediti imenica ili glagolski oblik na -ing. Rečenica znači da vam govorenje engleskog postupno postaje uobičajeno.

Razlikujte get used to od used to + verb: I used to work at night — „Nekada sam radio noću“ — opisuje nekadašnju naviku. Izrazi koji izgledaju slično mogu imati različite uloge.

Izraz možete mijenjati ondje gdje njegova gramatika to dopušta: I make a decision postaje I made a decision kada govorite o završenom događaju iz prošlosti. Učenje jezičnih cjelina i učenje gramatike mogu se međusobno nadopunjavati.

Kako vježbati jezične cjeline da biste ih mogli upotrebljavati

  1. Odaberite situaciju. Izaberite tri do pet izraza za susret, odlazak u kafić ili razgovor o planovima. Ne morate naučiti cijeli popis odjednom.
  2. Napišite potpun primjer. Dopunite I'd like to ... nečim što se odnosi na vas, primjerice I'd like to learn to drive. — „Želio bih naučiti voziti.“
  3. Poslušajte cijeli izraz. Koristite se pouzdanim rječnikom sa zvučnim primjerima ili videozapisom za učenje jezika. Obratite pozornost na naglasak i povezivanje riječi, a zatim ponovite frazu tempom koji vam odgovara.
  4. Prisjetite se izraza na temelju situacije. Prekrijte englesku frazu. Zapitajte se što biste rekli kada biste željeli da netko ponovi rečenicu ili kada biste trebali objasniti da kasnite.
  5. Vratite mu se. Tijekom nekog sljedećeg vježbanja ponovno se prisjetite izraza i upotrijebite ga u drugom primjeru. Ako ga samo prepoznajete na stranici, posvetite više vremena samostalnom prisjećanju i izgovaranju.

Za jednostavnu karticu za vježbanje, na jednu stranu napišite situaciju: „Niste razumjeli i želite da druga osoba ponovi.“ Na drugu napišite Could you say that again? Tako vježbate uporabu fraze u konkretnoj situaciji, a ne samo prepoznavanje njezina prijevoda.

Važno je i dalje učiti pojedinačne riječi. U vježbama vokabulara na platformi LuvStudy možete vježbati engleske riječi uz prijevod i zvučni zapis. Izraze i dijaloge iz ovog članka koristite za dodatno samostalno vježbanje govora.

Vježbe s odgovorima

1. Dopunite izraze

Svaku riječ upotrijebite jednom: mind, way, decision, looking, sure.

  1. Could you help me? I'm ___ for the station.
  2. I'm on my ___.
  3. Would you ___ closing the door?
  4. We need to make a ___ today.
  5. Make ___ you have your ticket.

Odgovori: 1 — looking; 2 — way; 3 — mind; 4 — decision; 5 — sure.

2. Odaberite izraz za zadanu situaciju

  1. Sugovornik govori prebrzo. Zamolite ga da uspori.
  2. Razumijete objašnjenje i smatrate ga logičnim.
  3. Želite reći drugoj osobi da nema potrebe žuriti.

Mogući odgovori: 1 — Could you speak more slowly? 2 — That makes sense. 3 — Take your time.

3. Osmislite vlastiti kratak razgovor

Upotrijebite I'm thinking of ..., That makes sense i I'd like to ... u razgovoru o svojim planovima. Dovoljne su tri ili četiri replike. Zatim promijenite plan i pokušajte ponovno.

Kako izraze s popisa pretvoriti u dio vlastitog govora

Birajte izraze koji vam doista trebaju, povežite ih sa situacijom i isprobajte ih u vlastitim rečenicama. Korisnije je znati kada reći Could you say that again? nego samo prepoznati tu frazu na popisu. Počnite danas s nekoliko izraza i vratite im se tijekom sljedećeg vježbanja.

Česta pitanja

Jesu li jezične cjeline i idiomi isto?
Nisu. Jezična cjelina širi je pojam. Može označavati uobičajen spoj riječi, izraz koji se rabi u razgovoru ili rečenični obrazac. Neki su idiomi jezične cjeline, ali izraz ne mora imati preneseno značenje da bi pripadao toj kategoriji.
Mogu li i početnici učiti engleske jezične cjeline?
Da. Počnite s izrazima koje možete odmah upotrijebiti, kao što su Nice to meet you, Could you help me? i Could I have a glass of water? Naučite što svaki izraz znači i u kojoj ga je situaciji prikladno upotrijebiti.
Zamjenjuju li jezične cjeline gramatiku i pojedinačne riječi?
Ne. Jezične cjeline pokazuju korisne spojeve riječi, gramatika vam pomaže prilagoditi ih, a vokabular vam daje sredstva za izražavanje onoga što želite reći. Vježbajte sva tri područja zajedno, uključujući slušanje sugovornika i odgovaranje na ono što govore.
Moram li naučiti svih 50 izraza odjednom?
Ne. Za početak odaberite tri do pet izraza za jednu situaciju kako količina gradiva ne bi bila prevelika. Vraćajte im se tijekom sljedećih vježbanja, a nove dodajte tek kada se možete samostalno prisjetiti prethodno odabranih izraza i upotrijebiti ih. To je prijedlog načina učenja, a ne obvezan broj izraza koji treba svladati odjednom.