Chunks w języku angielskim: co to jest? 50 przykładów z tłumaczeniem

Możesz znać znaczenie każdego angielskiego słowa, a mimo to wahać się przy układaniu zdania. Dobrym kolejnym krokiem jest nauka słów w typowych połączeniach: take a break, I'm on my way czy Could you help me? To przykłady tak zwanych chunks, czyli gotowych fragmentów języka.

W tym artykule wyjaśniamy to pojęcie, przedstawiamy listę 50 przydatnych angielskich zwrotów i pokazujemy, jak ćwiczyć je w krótkich rozmowach. Lista jest praktycznym wyborem do codziennych sytuacji, a nie rankingiem 50 najczęściej używanych wyrażeń.

Czym są chunks w języku angielskim?

Chunk to typowe połączenie słów, którego możesz nauczyć się jako całości i w ten sposób go używać. Może to być gotowa odpowiedź, krótkie wyrażenie albo początek zdania, który uzupełniasz własną treścią. W materiałach dydaktycznych British Council do tej szerokiej kategorii zalicza się stałe zwroty, kolokacje i powtarzające się schematy gramatyczne. Przeczytaj wyjaśnienie pojęcia chunks na stronie British Council.

Porównaj trzy przykłady:

• You're welcome. to gotowa odpowiedź na podziękowanie: „Nie ma za co”.
• make a decision to typowe połączenie czasownika z rzeczownikiem: „podjąć decyzję”.
• I'd like to ... to schemat zdania: możesz uzupełnić go wyrażeniem book a room, ask a question lub inną czynnością.

Nauka całego połączenia daje punkt wyjścia do budowania zdania i pokazuje, jak słowa łączą się ze sobą. Nadal trzeba jednak rozumieć znaczenie wyrażenia i wybierać je odpowiednio do sytuacji.

Co znaczą słowa chunk i chunks?

W codziennym angielskim chunk może oznaczać spory kawałek lub część czegoś. W nauce języka chodzi o fragment traktowany jako jedna całość. Chunk to liczba pojedyncza, a chunks — mnoga; wymawia się je odpowiednio /tʃʌŋk/ i /tʃʌŋks/. Połączenie liter ch oznacza tu tę samą głoskę, którą słyszysz na początku słowa chair. Cambridge Dictionary: znaczenie i wymowa chunk.

W tym artykule używamy tego terminu w odniesieniu do wyrażeń, które można ćwiczyć jako znaczące całości. Przypadkowy ciąg słów skopiowany ze zdania nie jest automatycznie przydatną jednostką do nauki: szukaj połączeń o rozpoznawalnej funkcji lub konstrukcji.

50 przydatnych angielskich chunks: lista z tłumaczeniem

Poniższe wyrażenia są pogrupowane według sytuacji. Wielokropek oznacza miejsce na twoje słowa. Tłumaczenia i objaśnienia oddają znaczenie przyjęte w danym przykładzie; najbardziej naturalny polski odpowiednik może zależeć od kontekstu.

1–10. Poznawanie ludzi, podziękowania i pożegnania

1. Nice to meet you. — Miło mi cię poznać. Uprzejmy zwrot używany przy pierwszym spotkaniu.
2. How's it going? — Jak leci? Nieformalne pytanie o to, co u kogoś słychać.
3. Long time no see! — Kopę lat! Nieformalne powitanie po długiej przerwie.
4. Good to see you. — Miło cię widzieć. Pokazujesz, że cieszysz się ze spotkania.
5. What have you been up to? — Co ostatnio porabiasz? Przyjazne pytanie o czyjeś ostatnie zajęcia.
6. Thanks for letting me know. — Dzięki za informację. Dziękujesz komuś za przekazanie wiadomości.
7. That's very kind of you. — To bardzo miłe z twojej strony. Doceniasz czyjąś życzliwość lub pomoc.
8. You're welcome. — Nie ma za co. Odpowiedź na podziękowanie.
9. Take care. — Trzymaj się. Przyjazne pożegnanie z życzeniem wszystkiego dobrego.
10. See you later. — Na razie; do zobaczenia później. Nieformalne pożegnanie.

Zwróć uwagę na różnicę między Nice to meet you przy pierwszym spotkaniu a Good to see you podczas powitania kogoś, kogo już znasz. Wybieraj zwrot odpowiedni do okazji zamiast tłumaczyć każde słowo osobno.

11–20. Prośby o pomoc, wyjaśnienie lub potrzebną rzecz

11. Could you help me? — Czy możesz mi pomóc? Uprzejma prośba o pomoc.
12. Could you say that again? — Czy możesz to powtórzyć? Prosisz o ponowne wypowiedzenie tego, co właśnie padło.
13. Could you speak more slowly? — Czy możesz mówić wolniej? Prosisz rozmówcę o zmniejszenie tempa.
14. What does ... mean? — Co znaczy ...? Pytasz o znaczenie słowa lub wyrażenia.
15. How do you say ... in English? — Jak powiedzieć ... po angielsku? Pytasz o angielski odpowiednik słowa lub zwrotu.
16. I'm looking for ... — Szukam ... Wyjaśniasz, co próbujesz znaleźć.
17. Could I have ...? — Czy mogę prosić o ...? Uprzejmie prosisz, by coś otrzymać.
18. I'd like to ... — Chciałbym/Chciałabym ... Uprzejmie mówisz, co chcesz zrobić.
19. Would you mind ...? — Czy możesz ...? Schemat uprzejmej prośby; czynność, o którą prosisz, wyraź formą z końcówką -ing.
20. Let me check. — Pozwól, że sprawdzę. Zapowiadasz, że najpierw zweryfikujesz informację.

Uzupełnij schemat konkretną treścią: I'm looking for the station. — „Szukam dworca”. Możesz też zapytać: Could I have a glass of water? — „Czy mogę prosić o szklankę wody?”. Na początek wybierz prośby, które mogą przydać ci się podczas następnego wyjazdu albo lekcji.

21–30. Wyrażanie opinii i reagowanie

21. I think ... — Myślę, że ... Wprowadzasz swoją opinię lub przekonanie.
22. In my opinion, ... — Moim zdaniem ... Wyraźnie zaznaczasz, że przedstawiasz własną opinię.
23. As far as I know, ... — O ile wiem, ... Zaznaczasz, że opierasz się na dostępnych ci informacjach.
24. I'm not sure. — Nie mam pewności. Mówisz, że nie jesteś czegoś pewien lub pewna.
25. That makes sense. — To ma sens. Uznajesz coś za logiczne lub zrozumiałe.
26. I see what you mean. — Rozumiem, o co ci chodzi. Pokazujesz, że rozumiesz myśl rozmówcy.
27. I agree with you. — Zgadzam się z tobą. Podzielasz czyjąś opinię.
28. I'm afraid ... — Niestety ...; obawiam się, że ... W tym użyciu łagodzi nieprzyjemną wiadomość lub odmowę.
29. It depends on ... — To zależy od ... Wyjaśniasz, co wpływa na wynik lub decyzję.
30. To be honest, ... — Szczerze mówiąc, ... Wprowadzasz szczerą wypowiedź.

I see what you mean wyraża zrozumienie, które nie zawsze oznacza zgodę. W zdaniu I'm afraid I can't help today rozmówca łagodzi odmowę — „Niestety, nie mogę dzisiaj pomóc” — zamiast mówić o strachu. Liczy się też ton: To be honest nie sprawia automatycznie, że krytyka brzmi uprzejmie.

31–40. Plany, czas i bieżące informacje

31. I'm going to ... — Zamierzam ... Wyraża zamiar, gdy po tym zwrocie występuje czasownik.
32. I'm thinking of ... — Myślę o ...; rozważam ... Mówisz o czymś, nad czym się zastanawiasz.
33. I'm looking forward to ... — Nie mogę się doczekać ... Pokazujesz, że z radością oczekujesz czegoś w przyszłości.
34. I don't have time to ... — Nie mam czasu, żeby ... Mówisz, że brakuje ci czasu na daną czynność.
35. I'm on my way. — Jestem w drodze. Informujesz, że zmierzasz już do celu.
36. I'm running late. — Spóźniam się. Informujesz o opóźnieniu względem planu.
37. Let's keep in touch. — Bądźmy w kontakcie. Proponujesz dalsze utrzymywanie kontaktu.
38. Every now and then — Od czasu do czasu; co jakiś czas.
39. At the moment — W tej chwili; obecnie.
40. In advance — Z wyprzedzeniem; zanim coś się wydarzy lub będzie potrzebne.

Możesz połączyć kilka zwrotów w jednej krótkiej wiadomości: I'm running late, but I'm on my way. — „Spóźniam się, ale jestem już w drodze”. Wyrażenia dostarczają znajomej konstrukcji, a ty wybierasz treść, którą chcesz przekazać.

41–50. Przydatne połączenia do codziennych czynności

41. Have a look — Zerknąć; przyjrzeć się. Dodaj at, gdy wskazujesz, na co ktoś ma spojrzeć.
42. Take a break — Zrobić przerwę. Na krótko przerywasz czynność, żeby odpocząć.
43. Make a decision — Podjąć decyzję. Ustalasz, co zrobić.
44. Pay attention to ... — Zwrócić uwagę na ... Kierujesz uwagę na konkretną rzecz.
45. Keep in mind that ... — Pamiętaj, że ... Chodzi o uwzględnienie jakiegoś faktu podczas myślenia lub podejmowania decyzji.
46. Get used to ... — Przyzwyczaić się do ... Coś stopniowo staje się znajome lub przestaje sprawiać trudność.
47. Make sure ... — Upewnij się, że ...; dopilnuj, żeby ... Sprawdzasz coś lub podejmujesz działanie, aby mieć pewność.
48. Take your time. — Nie spiesz się. Informujesz, że nie trzeba się spieszyć.
49. There's no need to ... — Nie ma potrzeby, żeby ... Dana czynność nie jest konieczna.
50. By the way, ... — Przy okazji, ...; a tak w ogóle, ... Wprowadzasz dodatkową informację lub inny temat.

Zapisuj przydatne połączenia razem. Na przykład zanotuj make a decision jako całość, a następnie użyj go w zdaniu We need to make a decision today. — „Musimy dzisiaj podjąć decyzję”.

Krótkie dialogi z użyciem chunks

Przećwicz wypowiedzi obu osób w każdym dialogu, a następnie zmień jeden szczegół. Celem jest powiązanie wyrażenia z sytuacją i odpowiedzią rozmówcy.

W kawiarni

A: Could I have a glass of water, please?
B: Of course. Here you are.

Klient uprzejmie pyta: „Czy mogę prosić o szklankę wody?”. Druga osoba odpowiada: „Oczywiście. Proszę bardzo” i podaje wodę.

Przed spotkaniem

A: I'm running late, but I'm on my way.
B: Thanks for letting me know. See you soon.

Pierwsza osoba przekazuje informację: „Spóźniam się, ale jestem już w drodze”. Druga reaguje: „Dzięki za informację. Do zobaczenia za chwilę” — przyjmuje wiadomość i spodziewa się wkrótce spotkać rozmówcę.

Rozmowa o planach

A: I'm thinking of taking an English course.
B: That makes sense. Would you prefer online lessons?

Pierwsza osoba mówi: „Myślę o zapisaniu się na kurs angielskiego”. Rozważa kurs, ale nie ogłasza jeszcze ostatecznej decyzji. Druga odpowiada: „To ma sens. Wolisz lekcje online?” i pyta o jej preferencje.

Przeczytaj także: Jak szybciej zacząć mówić po angielsku: ucz się całych zwrotów, a nie pojedynczych słów

Szczegóły gramatyczne, które warto zapamiętać razem ze zwrotem

Schemat jest przydatny, gdy wiesz, co może po nim wystąpić. Zapisuj konstrukcję obok przykładu:

• I'd like to + verb: I'd like to book a room. — „Chciałbym/Chciałabym zarezerwować pokój”. Po słowie to użyj podstawowej formy czasownika.
• Would you mind + -ing: Would you mind closing the door? — „Czy możesz zamknąć drzwi?”. To uprzejma prośba, żeby druga osoba coś zrobiła. Cambridge Grammar: użycie mind.
• I'm thinking of + -ing: I'm thinking of changing jobs. — „Myślę o zmianie pracy”. Po of czasownik przyjmuje formę z końcówką -ing.
• I'm looking forward to + noun or -ing: I'm looking forward to our trip. — „Nie mogę się doczekać naszej podróży”. Albo: I'm looking forward to travelling with you. — „Nie mogę się doczekać wspólnej podróży z tobą”. Tutaj to jest przyimkiem, dlatego występujący po nim czasownik ma formę z końcówką -ing. Cambridge Grammar: użycie look forward to.
• Get used to + noun or -ing: I'm getting used to speaking English. — „Przyzwyczajam się do mówienia po angielsku”. Mówienie w tym języku staje się dla ciebie coraz bardziej naturalne.

Odróżniaj get used to od used to + verb: I used to work at night — „Kiedyś pracowałem/pracowałam w nocy” — opisuje dawny zwyczaj. Podobnie wyglądające wyrażenia mogą pełnić różne funkcje.

Możesz zmieniać zwrot tam, gdzie pozwala na to gramatyka: I make a decision zmienia się w I made a decision, gdy mówisz o zakończonym wydarzeniu z przeszłości. Nauka chunks i nauka gramatyki wzajemnie się wspierają.

Przeczytaj także: Czasy angielskie: jak je zrozumieć i przestać mylić (dla początkujących)

Jak ćwiczyć chunks, żeby używać ich w rozmowie?

1. Wybierz sytuację. Dobierz od trzech do pięciu wyrażeń do spotkania, wizyty w kawiarni albo rozmowy o planach. Nie musisz uczyć się całej listy naraz.
2. Zapisz pełny przykład. Uzupełnij I'd like to ... czymś, co dotyczy ciebie, na przykład I'd like to learn to drive. — „Chciałbym/Chciałabym nauczyć się prowadzić samochód”.
3. Posłuchaj całego wyrażenia. Skorzystaj z wiarygodnego słownika z nagraniami lub filmu do nauki języka. Zwróć uwagę na akcent i łączenie słów, a następnie powtórz zwrot w wygodnym dla siebie tempie.
4. Przypomnij sobie zwrot na podstawie sytuacji. Zasłoń angielską wersję. Zastanów się, jak poprosić o powtórzenie zdania albo poinformować kogoś o swoim spóźnieniu.
5. Wróć do niego później. Przypomnij sobie wyrażenie podczas kolejnej sesji i użyj go w innym przykładzie. Jeśli tylko rozpoznajesz je na stronie, poświęć więcej czasu na samodzielne przypominanie go sobie i wypowiadanie.

Na jednej stronie prostej fiszki zapisz sytuację: „Nie rozumiesz wypowiedzi i chcesz poprosić o jej powtórzenie”. Na drugiej umieść Could you say that again? Dzięki temu uczysz się używać zwrotu w konkretnej sytuacji, zamiast jedynie rozpoznawać jego tłumaczenie.

Pojedyncze słowa nadal są ważne. W ćwiczeniach słownictwa LuvStudy możesz uczyć się angielskich słów z tłumaczeniem i nagraniami. Wyrażenia i dialogi z tego artykułu wykorzystaj jako dodatkowy materiał do samodzielnego ćwiczenia mówienia.

Przeczytaj także: Wymowa i rozumienie ze słuchu: nagrania, transkrypcja fonetyczna i pięciominutowe ćwiczenia

Ćwiczenia z odpowiedziami

1. Uzupełnij wyrażenia

Użyj każdego słowa jeden raz: mind, way, decision, looking, sure.

1. Could you help me? I'm ___ for the station.
2. I'm on my ___.
3. Would you ___ closing the door?
4. We need to make a ___ today.
5. Make ___ you have your ticket.

Odpowiedzi: 1 — looking; 2 — way; 3 — mind; 4 — decision; 5 — sure.

2. Dobierz zwrot do sytuacji

1. Rozmówca mówi za szybko. Poproś, żeby zwolnił.
2. Rozumiesz wyjaśnienie i uważasz je za logiczne.
3. Chcesz powiedzieć drugiej osobie, że nie musi się spieszyć.

Przykładowe odpowiedzi: 1 — Could you speak more slowly? 2 — That makes sense. 3 — Take your time.

3. Ułóż własną krótką rozmowę

Użyj I'm thinking of ..., That makes sense i I'd like to ... w rozmowie o swoich planach. Wystarczą trzy lub cztery kwestie. Następnie zmień plan i spróbuj ponownie.

Jak przenieść zwroty z listy do własnych wypowiedzi?

Wybieraj wyrażenia, których naprawdę potrzebujesz, ucz się ich w powiązaniu z sytuacją i używaj we własnych zdaniach. Wiedza, kiedy powiedzieć Could you say that again?, jest bardziej przydatna niż samo rozpoznawanie tego zwrotu na liście. Zacznij dziś od kilku wyrażeń i wróć do nich podczas następnej sesji.