تبقى الأبجدية الإنجليزية مفيدة لك بعد الدرس الأول بوقت طويل. تحتاج إليها عندما تذكر اسمك عبر الهاتف، أو تتأكد من عنوان بريد إلكتروني، أو تسأل عن كتابة كلمة غير مألوفة، أو تحاول فهم رمز يُقرأ بصوت مسموع. في هذه المواقف، لا تكفي معرفة معنى الكلمة؛ بل تحتاج إلى تمييز حروفها وتسميتها واحدًا واحدًا بالترتيب الصحيح.
تعلّم الأبجدية لا يقتصر على ترديد تسلسل مألوف. عليك ربط كل شكل مكتوب باسمه، وفهم سبب اختلاف هذا الاسم أحيانًا عن الصوت الذي تسمعه داخل الكلمة. يشرح هذا الدليل تلك الفروق في مواضعها، ويقدّم جدولًا كاملًا للرجوع إليه، ويوضح كيف تستخدم الحروف في مواقف يومية.
كم حرفًا في الأبجدية الإنجليزية؟
تضم الأبجدية الإنجليزية الحديثة 26 حرفًا. وهي تستخدم الحروف اللاتينية، وتبدأ بـA وتنتهي بـZ. لكل حرف شكل كبير وشكل صغير: A–a، B–b، C–c. هذان شكلان للحرف نفسه، لا حرفان منفصلان؛ لذلك لا تضم الأبجدية 52 حرفًا.
تُسمّى الحروف الكبيرة بالإنجليزية أيضًا capital letters. ستجدها في بدايات الجمل والأسماء، بينما تُكتب معظم حروف الكلمات العادية بالشكل الصغير. تعلّم الشكلين معًا: تمييز R الكبير في عنوان لا يعني بالضرورة أنك ستتعرف فورًا إلى r الصغير عند كتابته بخط مختلف.
يُكتب النص الإنجليزي من اليسار إلى اليمين، بخلاف العربية. يهم ترتيب الأبجدية في القواميس والفهارس والقوائم المرتبة أبجديًا، لكنه لا يحدد طريقة نطق الكلمة. من الأهداف المفيدة أن تعرف التسلسل والحروف المنفردة جيدًا بما يكفي لتمييز أي حرف من دون الرجوع في كل مرة إلى A.
الحرف واسمه وصوته ليست شيئًا واحدًا
الحرف رمز مكتوب. أما اسمه فهو ما تقوله عندما تسميه منفردًا. والصوت اللغوي هو ما تسمعه وتنتجه أثناء الكلام. يساعد الفصل بين هذه المفاهيم الثلاثة على تجنب خطأ شائع لدى المبتدئين: محاولة قراءة كلمة بضم أسماء حروفها بعضها إلى بعض.
مثلًا، اسم الحرف B هو /biː/. لكنه في بداية book يمثل الصوت /b/، لا المقطع الكامل /biː/. واسم الحرف A هو /eɪ/، لكنه في cat يمثل /æ/. عندما تتهجى C–A–T فإنك تخبر شخصًا كيف يكتب الكلمة؛ وعندما تقول /kæt/ فإنك تبين له كيف تُنطق.
ليست العلاقة بين الكتابة والكلام دائمًا حرفًا واحدًا مقابل صوت واحد. في ship يمثل الحرفان sh معًا الصوت /ʃ/. وفي name لا يقابل الحرف الأخير e صوت مستقل. هذه أنماط للقراءة والكتابة تتعلمها تدريجيًا. لا تحتاج إلى إتقان كل نمط قبل تعلّم الأبجدية، لكن لا تتوقع أن تكون أسماء الحروف دليلًا لنطق كل كلمة.
اقرأ أيضًا: قواعد قراءة الإنجليزية للمبتدئين: أصوات وأمثلة
جدول الأبجدية الإنجليزية مع النطق
يعرض العمود الأوسط أدناه اسم كل حرف بالرموز الصوتية. وهو لا يسرد جميع الأصوات التي قد يمثلها الحرف داخل الكلمات. تساعدك الكلمة التوضيحية على التعرف إلى الحرف في الاستخدام، ولا تعني أن الحرف يُنطق فيها مثل اسمه.
يعتمد الجدول نطقًا بريطانيًا شائعًا في القواميس، ويعرض بدائل أمريكية شائعة للحروف O وR وZ. يختلف النطق الفعلي باختلاف اللهجات، لذا فهذه صيغ مرجعية مفيدة، وليست قائمة بكل الصيغ الممكنة.
| الحرف | اسم الحرف بالرموز الصوتية | كلمة توضيحية |
|---|---|---|
| A a | /eɪ/ | apple |
| B b | /biː/ | book |
| C c | /siː/ | cat |
| D d | /diː/ | dog |
| E e | /iː/ | egg |
| F f | /ef/ | fish |
| G g | /dʒiː/ | green |
| H h | /eɪtʃ/ | house |
| I i | /aɪ/ | island |
| J j | /dʒeɪ/ | juice |
| K k | /keɪ/ | key |
| L l | /el/ | lamp |
| M m | /em/ | milk |
| N n | /en/ | name |
| O o | بريطاني /əʊ/؛ أمريكي /oʊ/ | orange |
| P p | /piː/ | pen |
| Q q | /kjuː/ | question |
| R r | بريطاني /ɑː/؛ أمريكي /ɑːr/ | red |
| S s | /es/ | sun |
| T t | /tiː/ | time |
| U u | /juː/ | umbrella |
| V v | /viː/ | visit |
| W w | /ˈdʌb.əl.juː/ | water |
| X x | /eks/ | X-ray |
| Y y | /waɪ/ | yes |
| Z z | بريطاني /zed/؛ أمريكي /ziː/ | zoo |
استخدم الجدول في الاتجاهين: انظر إلى الحرف وقل اسمه، ثم استمع إلى اسم حرف في تسجيل وحدد شكله المكتوب. تختبر هاتان المهمتان جانبين مختلفين من المهارة. لا يستطيع الجدول المطبوع إظهار كل تفاصيل النطق؛ لذلك قارن ما تقوله بتسجيلات موثوقة، مثل التسجيلات البريطانية والأمريكية في قاموس Cambridge.
كيف تفهم الرموز الصوتية؟
تسجل الكتابة الصوتية النطق، لا الإملاء المعتاد. فالرموز بين شرطتين مائلتين، مثل /biː/، توضح كيف يُنطق اسم الحرف. لا تحتاج إلى حفظ الأبجدية الصوتية الدولية كاملة، واختصارها IPA، قبل استخدام الجدول. ابدأ ببضعة رموز تتكرر في أسماء الحروف واربطها بالتسجيلات.
يظهر الرمز /iː/ في أسماء B وC وD وعدة حروف أخرى. وتشير العلامة ː إلى طول الصوت في نظام الكتابة الصوتية هذا. في /eɪ/ ينتقل الصوت المتحرك من وضع إلى آخر داخل مقطع واحد؛ وليس الأمر مقطعين صوتيين يُنطق كل منهما منفصلًا. وتشير العلامة ˈ قبل المقطع الأول من اسم W إلى النبر الرئيسي.
قد تساعدك كتابة النطق بصورة تقريبية بالحروف العربية في البداية، لكنها ليست كتابة صوتية دقيقة. فالعربية لا تضم جميع الأصوات الإنجليزية، وقد تدفعك عادات القراءة المألوفة إلى نطق مختلف. استخدم أي تذكير من هذا النوع إلى جانب التسجيلات، لا بدلًا منها. وتذكر أيضًا أن لرموز IPA قيمًا صوتية خاصة بها: اسم الحرف I هو /aɪ/، بينما يمثل الرمز الصوتي /i/ صوتًا متحركًا، لا اسم ذلك الحرف.
حروف العلة والحروف الساكنة ودور Y
حروف العلة الخمسة وفق التصنيف المعتاد هي A, E, I, O, U. وتُصنّف الحروف الـ21 الأخرى عادةً على أنها حروف ساكنة، لكن هذا التقسيم لا يشرح تمامًا عمل الحروف داخل الكلمات. وبوجه خاص، يمكن أن يمثل Y صوتًا ساكنًا أو صوتًا متحركًا.
في بداية yes يمثل y الصوت الساكن /j/. وفي my يمثل الصوت المتحرك /aɪ/؛ وفي نهاية happy يمثل صوتًا متحركًا يُكتب عادةً /i/ في قواميس المتعلمين. يظل اسم الحرف نفسه /waɪ/. يتغير دوره بحسب الكلمة، لا لأن حرفًا جديدًا أُضيف إلى الأبجدية.
يمكن أيضًا أن تشير أصوات العلة والأصوات الساكنة إلى فئتين من أصوات الكلام، وتُسمّيان في علم الأصوات الصوائت والصوامت. تُنتج أصوات العلة عمومًا من دون التضييق المميز للأصوات الساكنة؛ أما الأصوات الساكنة فتتضمن تضييق مجرى الهواء أو إغلاقه في موضع من جهاز النطق. ستسمع في الإنجليزية أصوات علة أكثر من عدد حروف العلة المكتوبة. المهم الآن هو أن عدّ الحروف وعدّ الأصوات مهمتان مختلفتان.
هل تختلف الأبجدية البريطانية والأمريكية؟
لا؛ فكلتاهما تستخدم الحروف الـ26 نفسها بالترتيب نفسه. اختلاف اسم الحرف لا يغير الأبجدية ولا كتابة الكلمة التي تُملى. أوضح مثال يومي هو Z: يُستخدم عادةً zed /zed/ في الإنجليزية البريطانية، بينما يُستخدم zee /ziː/ في الإنجليزية الأمريكية. كلاهما اسم للحرف الأخير نفسه. يمكنك مقارنة التسجيلات في صفحة الحرف Z في قاموس Cambridge.
يوضح الجدول أيضًا فروقًا في O وR. من المناسب أن تعتمد نموذج نطق واحدًا وأنت تتعلم نطق الأسماء، مع التعرف إلى الصيغ الشائعة الأخرى عند الاستماع. وقد تسمع صيغًا إقليمية، منها haitch للحرف H؛ ويعرض الجدول الصيغة aitch /eɪtʃ/ التي تُدرّس على نطاق واسع. الصيغة غير المألوفة سبب للتأكد مما قيل، لا لافتراض أن المتحدث سمّى حرفًا آخر.
ما الحروف التي يسهل الخلط بينها؟
تختلف بعض الأسماء في صوت واحد فقط. مثلًا، يشترك B /biː/ وP /piː/ في الصوت المتحرك، ولذلك يكون الفرق في بداية الاسم. وهناك أزواج تبدأ بالصوت نفسه لكن أصوات العلة فيها تختلف: G /dʒiː/ وJ /dʒeɪ/. تدرّب على الزوج الصعب معًا، ثم ضعه بين حروف أخرى حتى تميز ما تسمعه بدلًا من توقع الإجابة التالية.
يستحق الاسمان E /iː/ وI /aɪ/ اهتمامًا خاصًا إذا كنت تعرف لغة أخرى تستخدم الحروف اللاتينية. فقد يكون للشكل المكتوب المألوف اسم مختلف في الإنجليزية. وبالمثل، فإن V /viː/ وW /ˈdʌb.əl.juː/ حرفان مستقلان باسميهما المختلفين جدًا؛ ويُسمّى W باسم double-u.
أما التشابه البصري فهو مسألة أخرى. قد يصعب في البداية التمييز بين الحرفين الصغيرين b وd، أو p وq. وتجعل بعض الخطوط أيضًا الحرف الكبير I والحرف الصغير l والرقم 1 متشابهة. قارن بينها في خط مطبوع واضح، وتدرّب على كتابة كل منها منفردًا. إذا كان أحد المحارف في رمز غير واضح، فاسأل هل هو حرف كبير أم حرف صغير أم رقم.
متى تستخدم الحروف الكبيرة؟
استخدام الحروف الكبيرة جزء من تعلّم الأبجدية، لا تغيير في النطق. فاسما A وa متماثلان، لكن اختيار الشكل قد يكون مهمًا في الكتابة. ابدأ الجمل بحرف كبير، واستخدمه في أسماء الأشخاص والبلدان واللغات وأيام الأسبوع والشهور.
يُكتب الضمير I دائمًا بحرف كبير في الإنجليزية المكتوبة المعيارية، حتى في وسط الجملة. في I study English on Monday. (أدرس الإنجليزية يوم الاثنين.) توجد ثلاثة أسباب مختلفة للحروف الكبيرة: I ضمير، وEnglish اسم لغة، وMonday اسم يوم. لا يوجد في العربية تقسيم مماثل إلى حروف كبيرة وصغيرة؛ وتغيّر شكل الحرف العربي بحسب موضعه في الكلمة مسألة أخرى.
لا تحتاج الأسماء العامة تلقائيًا إلى حرف كبير لمجرد أنها تشير إلى شيء مهم. في I have a book. (لدي كتاب.) تظل book مكتوبة بحرف صغير. تعلّم القواعد اليومية أولًا؛ ويمكنك دراسة الاستخدامات الخاصة للحروف الكبيرة في العناوين والشعارات وبعض الاختصارات عندما تصادفها.
اقرأ أيضًا: قواعد الإنجليزية للمبتدئين: شرح وأمثلة
كيف تتهجى اسمك ومعلوماتك؟
التهجئة بصوت مسموع تعني ذكر أسماء الحروف واحدًا واحدًا بالترتيب. وهذا يختلف عن إعادة الكلمة كاملة بصوت أعلى أو بسرعة أبطأ. إذا سألك شخص Could you spell that, please? (هل يمكنك تهجئة ذلك، من فضلك؟)، فهو يريد معرفة الشكل المكتوب بوضوح. يمكنك الإجابة بأسماء الحروف مع وقفة قصيرة بينها.
لتهجئة الاسم Lisa قل L–I–S–A: /el/ – /aɪ/ – /es/ – /eɪ/. هذا يخبر المستمع بالحروف التي يكتبها، ولا يصف طريقة نطق الاسم. وإذا فات سماع حرف، فإن السؤال Could you repeat that letter? (هل يمكنك إعادة ذلك الحرف؟) يطلب توضيحه. ويمكن للمستمع إعادة تسلسل الحروف للتأكد منه.
في عناوين البريد الإلكتروني، تهم علامات الترقيم أيضًا. يُقرأ الرمز @ باسم at، وتُقرأ النقطة في العنوان باسم dot. هذه الرموز ليست حروفًا إضافية في الأبجدية. وينبغي أيضًا تسمية الشرطة أو الشرطة السفلية بوضوح إذا وردت في العنوان. تدرّب على تهجئة عنوان وهمي بدلًا من مشاركة معلوماتك الشخصية في تدريب علني. ولتدريب استماع موجّه، يقدّم المجلس الثقافي البريطاني نشاطًا عن تهجئة الأسماء.
كيف تتعلم الأبجدية لتستخدمها؟
ابدأ بمجموعة صغيرة من الحروف تستطيع التدرّب عليها بعناية. انظر إلى الشكل الكبير والصغير لكل حرف، واستمع إلى اسمه ثم انطقه بنفسك. بعد ذلك أخفِ عمود النطق وحاول تسمية الحرف. إذا لم تتذكره، فتحقق منه وحاول مرة أخرى لاحقًا. الهدف بناء صلة بين الشكل والاسم، لا مجرد قراءة الرموز الصوتية مرارًا.
عندما تصبح المجموعة مألوفة، غيّر ترتيبها. قد تساعدك أغنية الأبجدية أو السلسلة المحفوظة على تذكر الحرف التالي، لكن الأسماء والعناوين الحقيقية لا تأتي بترتيب أبجدي. اطلب من شخص أن يملي عليك بضعة حروف، أو استخدم تسجيلًا مع وقفات، واكتب ما تسمعه ثم قارنه بالإجابة. لاحظ الزوج المحدد الذي سبب الخطأ بدلًا من البدء بالأبجدية كاملة كل مرة.
بعد ذلك استخدم كلمات وأسماء قصيرة في نشاطين منفصلين. انطق الكلمة كاملة بعد التسجيل أولًا، ثم تهجّها باستخدام أسماء الحروف. يساعد الفصل بين المهمتين على فهم العلاقة بين النطق والكتابة. يمكنك إضافة بضع كلمات جديدة مع الاستمرار في التدرّب على الأبجدية؛ فلا حاجة إلى تأجيل تعلّم جميع المفردات حتى تصبح كل الحروف سهلة تمامًا.
عُد إلى الحروف الصعبة في جلسات لاحقة. من المفيد أن تختبر قدرتك على تمييزها خارج الترتيب الأبجدي، ومطابقة أشكالها الكبيرة والصغيرة، وكتابة الحروف التي تسمعها، وتهجئة اسم مألوف من دون النظر إلى الجدول. ليس مطلوبًا أن تفعل كل ذلك بسرعة؛ فالتواصل الواضح والدقيق أهم من ترديد الأبجدية سريعًا.
اقرأ أيضًا: النطق وفهم المسموع: التسجيلات والنسخ الصوتي وتدريب مدته خمس دقائق
اختبر فهمك
تختبر هذه المهام القصيرة الفروق التي شُرحت أعلاه. حاول الإجابة قبل فتح الشرح. وإذا أخطأت، فعُد إلى القسم المناسب وحدد هل كانت الصعوبة في شكل الحرف، أم اسمه، أم صوته داخل الكلمة.
- كم حرفًا تضم الأبجدية الإنجليزية الحديثة؟ وهل يُحسب الشكل الكبير والصغير كلٌّ على حدة؟
- أي حرف اسمه /aɪ/: E أم I؟
- ما الفرق بين اسمي G وJ؟
- تهجَّ pen بصوت مسموع مستخدمًا أسماء الحروف. هل هذا هو نفسه نطق الكلمة كاملة؟
- لماذا تتكون ship من أربعة حروف، لكن من ثلاثة أصوات في نطقها المعتاد؟
- هل يمثل y صوتًا متحركًا أم ساكنًا في yes وmy؟
- صحح استخدام الحروف الكبيرة: i study english on monday.
الإجابات والشرح
- تضم 26 حرفًا. الحروف الكبيرة والصغيرة أشكال للحروف نفسها، لذلك لا تُحسب منفصلة.
- اسم I هو /aɪ/؛ واسم E هو /iː/. الرموز المتشابهة في أنظمة كتابة مختلفة لا تحمل بالضرورة الاسم نفسه.
- اسم G هو /dʒiː/، واسم J هو /dʒeɪ/. تبدأ الأسماء بالصوت نفسه، لكن أصوات العلة فيها تختلف.
- P–E–N: /piː/ – /iː/ – /en/. أما نطق الكلمة كاملة فهو /pen/. تسمية الحروف تعطي الكتابة، لا نطق الكلمة بأكملها.
- يمثل sh صوتًا واحدًا هو /ʃ/. والصوتان الآخران هما /ɪ/ و/p/.
- في yes يمثل الصوت الساكن /j/؛ وفي my يمثل الصوت المتحرك /aɪ/. يظل اسم الحرف /waɪ/ في الحالتين.
- I study English on Monday. (أدرس الإنجليزية يوم الاثنين.) يُكتب الضمير واسم اللغة واسم اليوم بحروف كبيرة في مواضعها.
ماذا تتعلم بعد الأبجدية؟
عندما تستطيع تمييز الحروف وتسميتها، انتقل إلى أنماط القراءة الشائعة والمفردات المفيدة والجمل القصيرة. تعلّم معنى الكلمة، واستمع إليها كاملة، ولاحظ صلة كتابتها بما تسمعه. تساعدك الأبجدية على وصف الشكل المكتوب، بينما يعلّمك تدريب القراءة كيف تعمل الحروف معًا.
يمكنك استخدام تمارين المفردات في LuvStudy لربط الكلمات الإنجليزية بمعانيها، وسماع تسجيلاتها، والتدرّب على كتابتها في أنشطة التعلّم. هذه تمارين للمفردات، لا دورة مستقلة للأبجدية ولا تقييم آلي لنطقك. احتفظ بجدول الأبجدية مرجعًا، وعُد إليه كلما احتجت إلى التحقق من اسم حرف.
